La description:
Le coordinateur enfance-jeunesse contribue à la définition, à la mise en œuvre et au suivi du projet éducatif enfance et jeunesse du secteur nord de Créteil. Il assure l'organisation, le pilotage et l'animation des actions et dispositifs destinés aux enfants et jeunes (6-25 ans). 1. Pilotage et coordination des dispositifs - Coordination des accueils de loisirs (6-15 ans) ; - Projets jeunesse et accompagnement jeunes adultes (16-25 ans) ; - Suivi administratif et pédagogique des structures (ALSH, TAM, accueil jeunes, CLAS...) ; - Élaboration, mise en œuvre et évaluation du projet pédagogique ; - Relation avec les partenariats institutionnels et opérationnels (CAF, ville, bailleurs sociaux, DDCS, éducation nationale...) . 2. Management des équipes - Encadrement des animateurs (pré-recrutement, planning, accompagnement) ; - Organisation de réunions du secteur enfance-jeunesse ; - Suivi des formations et qualifications BAFA/BAFD. 3. Projets éducatifs et actions jeunesse - Mise en place d'actions en lien avec le projet social de la structure ; - Développement de projets citoyens, culturels, sportifs ; - Conduite d'événements jeunesse (séjours, festivals, actions de prévention...) ; - Projet repas Plaisance ; - Antirouille ; - Citoyenneté, prévention, santé, sport, culture, numérique ; - Mobilité locale et internationale ; - Accompagnement de projets collectifs et individuels ; - Implication des jeunes dans la vie du centre ; - Actions intergénérationnelles. 4. Animation du partenariat et développement territorial - Développer activement de nouveaux partenariats sur le territoire pour favoriser l'accès aux droits, aux activités, à l'insertion, à l'éducation et à la culture ; - Participer aux instances territoriales (jeunesse, prévention, citoyenneté, QPV,...) ; - Promouvoir la participation des jeunes aux dispositifs locaux (engagement, mobilité, emploi, formation...) ; - Travailler en réseau avec les acteurs locaux, institutions, associations, services municipaux ; - Contribuer à la dynamique et à la cohérence du projet enfance/jeunesse du projet social. 5. Démarche aller-vers - Présence dans les espaces publics et lieux de vie ; - Repérage des publics non-usages et éloignés ; - Prise de contact et accompagnement ; - Prévention, médiation, orientation ; - Soutien aux démarches et accès aux droits.