La description:
Le dispositif Reliances 74 est composé de 4 services ayant une mission de protection et d'accueil d'enfants et d'adolescent-es : le service d'accueil d'urgences (9 places pour des adolescent-es entre 13 et 18 ans), le service TRAJETS (18 places en accueil de jour pour des adolescent-es entre 13 et 18 ans), le service MicroRESO (4 places de placement et 4 places d'AEMOH spécialisée pour des jeunes en souffrance psychique entre 10 et 18 ans) et le service AGIR (16 places pour des grand-es adolescent-es entre 15 et 21 ans). Le Service TRAJETS a pour mission d'accompagner les jeunes confié-es, sur le plan éducatif, scolaire, de la santé. et de proposer un étayage aux familles. Le service est constitué d'une équipe pluri-professionnelle (éducateur-ices, éducateur scolaire, éducateur-ice technique spécialisé-e, psychologue, professeure de sport adapté). L'éducateur-ice technique spécialisé-e aura pour mission de : - Accompagner les adolescent-es confié-es par le.s magistrat-es et/ou le Conseil Départemental ; - Mettre en œuvre des actions spécifiques au domaine technique et professionnel en lien avec le projet individuel de la personne accompagnée ; - Encadrer des chantiers techniques en individuel et petits collectifs ; - Etre en lien et travailler avec les familles. Pour cela, elle-il devra : - Etre en capacité de proposer du contenu et gérer un groupe ; - Conduire ou participer à des entretiens individuels ou entretiens familiaux ; - S'inscrire dans une équipe pluri-professionnelle et participer à l'analyse collective des situations ; - Rédiger des rapports et bilans à destination des familles, des magistrat-es et/ou du conseil départemental. Expérience professionnelle demandée : - Connaissance du public adolescent ASE souhaitée - Expérience de la gestion d'un groupe d'adolescent-es en internat souhaitée Particularités, exigences du poste : - Bonne connaissance du secteur protection de l'enfance L2002 - L2007 - L2016 - L2022 - Astreintes / Travail en équipe pluridisciplinaire / Possibilité de travail en soirée et le week-end - Bonne capacité rédactionnelle (rapports, notes.) - Bonne capacité relationnelle (empathie, bienveillance, écoute, .)