La description:
L'animatrice réalise des activités d'éveil et des soins visant au bien-être, à l'autonomie et au développement de l'enfant. Son rôle s'inscrit dans une approche globale de l'enfant et prend en compte la dimension relationnelle des soins ainsi que la communication avec la famille. Il assure l'entretien et l'environnement immédiat de l'enfant et des matériels de soins et ludiques. Il intervient toujours en présence d'un professionnel diplômé (AP, EJE, DEI) ou de la directrice. Sa mission : - ACCOMPAGNER L'ENFANT DANS LES ACTIVITES D'EVEIL ET DE LA VIE QUOTIDIENNE Identifier les manifestations liées aux besoins essentiels de l'enfant Repérer ses capacités psychomotrices et psycho-affective Aider l'enfant dans les activités quotidiennes : aide à la prise des repas, lavage des mains, habillage, change, acquisition de la propreté, en respectant les règles d'hygiène, de pudeur et de sécurité Proposer et adapter des activités d'éveil et de jeux pour favoriser le développement et l'autonomie Assurer la surveillance et l'accompagnement des temps de sommeil - APPRECIER L'ETAT CLINIQUE DE L'ENFANT Identifier les signes de détresse ou de mal être Discerner le caractère urgent d'une situation et alerter - REALISER LES SOINS ADAPTES A L'ENFANT Respecter les protocoles en vigueur Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité associées aux soins de l'enfant Réaliser les soins dans le respect de l'enfant, de son autonomie et de son intimité Effectuer les gestes élémentaires d'urgence - ETABLIR UNE COMMUNICATION ADAPTEE A L'ENFANT ET SA FAMILLE Ecouter et prendre en compte les signaux non verbaux de communiquer sans porter de jugement Transmettre des informations pratiques adaptées lors de l'accueil en respectant le règlement intérieur Echanger en adaptant son niveau de langage, dans le respect de la personne et avec discrétion - RECUEILLIR ET TRANSMETTRE LES INFORMATIONS POUR ASSURER LA CONTINUITE DES SOINS ET DES ACTIVITES Rechercher, organiser et prioriser l'information concernant les enfants Transmettre les informations liées à la réalisation du soin et de l'activité, alerter si besoin Renseigner les documents assurant la traçabilité des oins et des activités en appliquant les consignes Utiliser un langage et un vocabulaire professionnel Discerner les informations à transmettre dans le respect des règles déontologiques et du secret professionnel - ORGANISER SON TRAVAIL AU SEIN D'UNE EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE Identifier son propre champ d'intervention Organiser son activité pour répondre aux besoins d'un groupe de personnes Utiliser des outils de planification pour organiser sa propre activité Contribuer à l'élaboration des projets de soins et pédagogiques - ASSURER L'ENTRETIEN DE L'ENVIRONNEMENT IMMEDIAT DE L'ENFANT ET DES MATERIELS DE SOINS ET LUDIQUES Nettoyer, désinfecter avec les produits et techniques appropriées : matériel, mobilier et locaux en respectant les protocoles et les règles d'hygiène/sécurité Respecter les consignes de rangement et de stockage Contribuer à rendre les espaces de jeux, d'activités et de sommeil sécurisants et accueillants (décoration)